Conteúdos

Os tópicos e conteúdos do curso são os seguintes:

Políticas de inclusão e medidas educativas para alunos com NEE

  • Enquadramento internacional e europeu sobre a inclusão dos alunos com NEE
  • Legislação nacional sobre a inclusão nas escolas regulares;
  • Referenciação dos alunos – CIF
  • Identificação das medidas de adequação
    • O Programa Educativo Individual (PEI)
    • O Plano Individual de Transição(PIT)

Acessibilidades Web e tecnologias de apoio

  • Regras de acessibilidade na Internet WCAG 2.0
  • Validação de acessibilidades de páginas Web
  • Identificar tecnologias de apoio para diferentes dificuldades e limitações (visão, audição, comunicação, mobilidade, dificuldades de aprendizagem…)

Desenho Universal da Aprendizagem

  • Quadros de referência para o planeamento e design da aprendizagem
  • Princípios do Desenho Universal da Aprendizagem
  • Teoria das Inteligências Múltiplas
  • Instrumentos para planificação de unidades de aprendizagem

Recursos Educativos Abertos Acessíveis

  • Conceitos de «abertura» (educação aberta; recursos educativos abertos; acesso aberto a publicações; cursos online abertos; licenças abertas; software de código aberto)
  • Recursos educativos abertos
    • produção de recursos educativos abertos com ferramentas livres
    • aplicação das normas para tornar os recursos acessíveis
  • Licenças (Creative Commons, GNU…)